EPILEPSIA Y PSICOLOGÍA

Trastornos cognitivos en la epilepsia

El cerebro humano está organizado en forma de una compleja red que da sustento a nuestras funciones cognitivas.

Las funciones cognitivas son las que nos permiten comprender el mundo que nos rodea e interactuar en el mismo. Incluyen la memoria, la atención, las funciones ejecutivas y las habilidades visoespaciales, entre otras.

En general, la mayoría de las personas que padecen epilepsia no suelen ver afectadas sus funciones cognitivas, de manera que le dificulten sus actividades diarias.

Las funciones cognitivas pueden verse afectadas no solo por las crisis en sí mismas, sino también por la causa, proceso o enfermedad que da origen a la epilepsia, así como por el tratamiento instituido. En algunas personas en las que sus crisis epilépticas se originan en determinadas áreas del cerebro, como por ejemplo, el lóbulo temporal, pueden llegar a experimentar problemas en la memoria y en las emociones.

La atención y la memoria suelen ser los procesos parciales más frecuentemente afectados en la epilepsia.

En los niños es muy frecuente el déficit de atención. Algunas causas graves de epilepsia producen también retraso mental.

Debido a la importancia del normal funcionamiento cognitivo en la vida diaria de las personas, la evaluación cognitiva, un abordaje terapéutico personalizado y un seguimiento adecuado, son entre otras, las partes fundamentales de un abordaje interdisciplinar necesario para estas personas.

Mecanismos implicados en los síntomas psicológicos

  • Derivados de la propia epilepsia
  • Lesión cerebral causante de la epilepsia.
  • Otros daños cerebrales asociados a la lesión epiléptica.
  • Efecto de las descargas paroxísticas.
  • Inmediato
  • A largo plazo
  • Derivados de cómo vive la persona la epilepsia.
  • Acción de los fármacos.